小学六年级数学奥数讲座共30讲含答案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲百分数百分数有两种不同的定义。 (1)分母是100的分数叫做百分数。这种定义着眼于形式,把百分数作为分数的一种特殊形式。(2)表示一个数(比较数)是另一个数(标准数)的百分之几的数叫做百分数。这种定义着眼于应用,用来表示两个数的比。所以百分数又叫百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式,而采用符号“”来表示,叫做百分号。在第二种定义中,出现了比较数、标准数、分率(百分数),这三者的关系如下:比较数标准数=分率(百分数),标准数分率=比较数,比较数分率=标准数。根据比较数、标准数、分率三者的关系,就可以解答许多与百分数有关的应用题。例1 纺织厂的女工占全厂人数的80,一车间的男工占全厂男工的25。问:一车间的男工占全厂人数的百分之几?分析与解:因为“女工占全厂人数的80”,所以男工占全厂人数的1-80=20。又因为“一车间的男工占全厂男工的25”,所以一车间的男工占全厂

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