精选优质文档-倾情为你奉上集体备课样板正面(一律采用小四号字)课题名称 逛公园 课题:十几减九主备人:个性设计集体研磨教学目标1、使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。3、密切数学与生活的联系,培养学生学习数学的兴趣。教学重点教学难点1、理解十几减9的算理和理解十几减几的算理。 2.能根据已知条件提出数学问题并解答。学情分析教学准备“20以内的退位减法”;是在学生学习了20以内的进位加法的基础上进行学习的课件 小棒课时安排3课时教学过程:一、 复习引入,激发兴趣。 孩子们,去过公园吗?还想去吗?今天,老师就带大家到游乐园去玩一玩。学生开火车口答、抢答,复习9加几的内容。 9+5 3+9 9+7 9+9 9+()15 ()+917 9+2 9+6 9+4 2+9
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