小学生上网的利与弊教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上设计主题：小学生上网的利与弊姓 名： 李 双 兰学 校：仁化县红山学校联系电话： 教学内容： 小学生上网的利与弊 上课班级：六（2）班教学目标：1、通过讨论，了解网络的利与弊，引导学生趋利避害，文明上网。 2、培养学生搜集、整理、分析、利用信息的能力。 3、培养学生主动探究、团结合作的团队意识及兼听各方意见、 明辨是非、全面地认识问题的思想。课前准备：1、教师适当指导学生查阅准备网络利与弊的资料； 2、教师提前对学生评委团、主持进行培训，学生自行分好正反方，自行推 荐四位辩手。教学方法：学生辩论赛教学过程：1、 提问引入 师：二十一世纪是电脑网络的世界，自从有了电脑网络就有了“地球村”的说法，可见，电脑网络拉近了我们与世界的距离。随着电脑网络的迅猛发展，一系列与网络相关的新事物应运而生。涉及到了我们