精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册实验、活动、制作及仪器认识使用实验12个,制作2个,趣味游戏1个实验1:唾液对淀粉有没有消化作用(第一课食物到哪里去了【实验材料】两支试管、淀粉液、37的温水、水槽、滴管、碘酒。【实验步骤】1.两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。2.将两支试管放入37-40的温水中。3.过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。【实验现象】加入唾液的试管中没有什么变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。注意事项:1.保持试管的水温在37左右,唾液发挥正常的消化作用。2.加入碘酒后摇匀。链接:1.由于淀粉具有遇到碘酒变蓝的性质,所以没加唾液的试管中淀粉变蓝。而加入唾液的淀粉液中的淀粉,被唾液中的酶分解成了麦芽糖,所以没有变蓝。2.如果时间不够,淀粉没有完全反应,则会显蓝色,但比未加唾液的试管中的淡。实验2:检验人体吸进和呼出的气体是否相同(第二课我们的呼吸【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、
