精选优质文档-倾情为你奉上小学综合实践活动三年级上册关注饮食健康 活动二“制作家人水果食用单”认识水果一、活动主题提出背景 小学三年级学生学习兴趣浓,学习热情高但是研究性学习的能力却比较低的特点,选择什么样的主题才能满足他们的需要,适应他们的年龄特点呢?我认为活动的主题应该具备以下几个条件:感兴趣、贴近生活、能够亲历体验、预知结论有价值。 于是我选择了空气污染水果王国植物的生长等几个主题去征求学生们的意见,果然不出我所料学生们对水果的知识最感兴趣。因为水果是学生们生活中司空见惯的食物,它以其鲜艳的颜色、可爱的外型、甜美的味道、丰富的营养受到大家的喜爱。虽然水果的种类繁多,但是学生可以针对自己喜欢的几种进行深入的研究,也很有实践操作的内容。如果学生通过调查研究对每天都吃的水果进行深入了解,懂得它的营养价值和作用,学生一定会非常开心,更重要的是活动一经开展能够促进学生的健康成长,这样的主题才有开发和利用的价值
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