精选优质文档-倾情为你奉上小小植物名片设计师东坝中心小学 曹月红一、 发现问题 我们的学校景色优美，梧桐树遮天蔽地，紫藤的典雅，桂花的清香，中心大草坪青草郁郁，两旁的茶花分外娇艳面对这么优美的景色，许多同学却对校园的植物一无所知，为了更好地了解校园，了解植物这个大千世界，我们全班同学决定帮校园植物制作名片，让更多同学，客人更好地了解我们的学校！二、活动目标1、知识能力：认识各种不同的植物名称以及主要习性。运用学过的美术知识，设计植物名片。2、情感目标： 通过参与此次活动使学生植物的有关知识，培养学生热爱大自然，保护大自然。积极参与实践活动，提高参与热情，认真完成实践任务。3、实践能力：掌握多渠道收集和整理资料的方法，提高学生的社会实践能力。三、活动方式：调查，统计，查阅资料，设计名片四、活动的实施步骤 本主题实践活动的实施对象是四年级学生，共分为三个阶段进行：活动准备阶段；2、合作、实践、阶段.3、活动评价阶段。第一阶段 活动准备阶段1、指导学生从自己兴趣和爱好不同，选择不同的小组，并推选出小组长。学生
