精选优质文档-倾情为你奉上 山谷中的谜底(第一课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；熟记写雪松“本领”的句子。2、学会4个生字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，知道山谷中的谜的形成；了解雪松能在逆境中生存的原因，初步感受雪松的坚强。4、掌握用提取关键信息的方法概括课文主要内容。教学重点：读懂课文，明白山谷中的谜形成的原因，了解雪松的特殊“本领”。教学准备：多媒体课件教学过程:1、 创设情境，激趣导入： 今天我们学习第十七课：山谷中的谜底 看老师板书课题。看到这个课题，你产生了哪些疑问？指名学生提问。（你关注了地点。）（你从谜底想到谜面，思维跳跃。）（你提的这个问题很有价值。）师：这个“谜”为山谷增添了几分神秘的色彩生再读课题。师：这节课，我们就循着这条线索走进山谷，一探究竟。二、自主先学，获取新知1、拿到一篇新课文，你想怎么学？师：题目是文章的眼睛，透过这眼睛，你看见了课文中与题目相对应的内容了吗？指名说，师相机板书：谜谜底
