1、 统 计 学 试 题 库第一章： 统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是 统计工作 、 统计学 和 统计资料 的统一体， 统计资料 是统计工作的成果， 统计学 是统计工作的经验总结和理论概括。2、统计研究的具体方法主要有 大量观察法 、 统计分组法 、 统计推断法 和 综合指标法 。3、统计工作可划分为 设计 、 调查 、 整理 和 分析 四个阶段。4、随着 研究目的 的改变，总体和 个体 是可以相互转化的。5、标志是说明 个体特征的名称 ，指标是说明 总体数量特征的概念及其数值 。6、可变的数量标志和所有的统计指标称为 变量 ，变量的具体数值称为 变量值 。7、变量按 其数值变化是否连续
2、 分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于 离散 变量；变量按 所受影响因素不同 分，可分为确定性变量和随机变量。8、社会经济统计具有 数量性 、 总体性 、 社会性 、 具体性 等特点。9、一个完整的统计指标应包括 指标名称 和 指标数值 两个基本部分。10、统计标志按是否可用数值表示分为 品质标志 和 数量标志 ；按在各个单位上的具体表现是否相同分为 可变标志 和 不变标志 。11、说明 个体 特征的名称叫标志，说明 总体 特征的名称叫指标。12、数量指标用 绝对数 表示，质量指标用 相对数 或平均数表示。13、在统计中，把可变的 数量标志 和 统计指标 统称为变量。14、由于统
3、计研究目的和任务的变更，原来的 总体 变成 总体单位 ，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 （）2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。()3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。()4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。()5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的 。 （）6、某同学计算机考试成绩 80 分，这是统计指标值。 （）7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 （）8、指标都是用数值表示的 ，而标志则不能用数值表示。 （）9
4、、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。 （）10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。()11、女性是品质标志。()12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。()13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。 （）14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。 （）三、单项选择题1、统计认识过程是 （ C ）A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量，再到质和量的结合 D、从总体到个体2、某班 5 名同学的某门课的成绩分别为 60、70、75、80、85，这 5 个数是（ D ）A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值3、
5、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（ A ）A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数4、调查某班 50 名学生的学习情况，则总体单位是（ B ）A、该班 50 名学生 B、该班每一名学生C、该班 50 名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的条件是（ B ）A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是（ B ）A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为 500 元，则“工资”是（ B ）A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标8、象“性别” 、
6、 “年龄”这样的概念，可能用来（ C ）A、表示总体特征 B、表示个体特征C、作为标志使用 D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（ D ）A、标志 B、指标 C、变异 D、变量10、一个统计总体（ D ）A、只能有一个标志 B、只能有一个指标C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 11、统计对总体数量的认识是（ B ）A、从总体到单位 B、从单位到总体C、从定量到定性 D、以上都对12、变量是可变的（ B ）A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（ B ）A、数量标志 B、数量指标 C
7、、品质标志 D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（ C ）A、一定是统计指标 B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志 D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（ D ）A、变量值 B、离散型变量 C、连续型变量 D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（BCE ）A、全国人口数是统计总体 B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标 D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、下列指标中属于质量指标的有（ ABCDE ）A、劳动生产率 B、产品合格率 C、人口密度D、产品单位成本 E、经济增长速度3、下列
8、指标中属于数量指标的有（ABC ）A、国民生产总值 B、国内生产总值 C、固定资产净值D、劳动生产率 E、平均工资4、下列标志中属于数量标志的有（BD ）A、性别 B、出勤人数 C、产品等级 D、产品产量 E、文化程度5、下列标志中属于品质标志的有（ ABE ）A、人口性别 B、工资级别 C、考试分数D、商品使用寿命 E、企业所有制性质6、下列变量中属于离散型变量的有（ BE ）A、粮食产量 B、人口年龄 C、职工工资D、身高 E、设备台数7、研究某企业职工的工资水平， “工资”对于各个职工而言是（ ABE ）A、标志 B、数量标志 C、指标 D、数量指标 E、变量 8、连续变量的数值（ACD
9、 ）A、是连续不断的 B、是以整数断开的 C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值 E、相邻两值之间不可能有小数9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（ BCE ）A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。第二章：统计调查一、填空题1、统计调查是统计工作的 基础 环节，它的基本要求有 准确 、 及时 、 全面 、经济 。2、统计调查按组织形式不同，可分为 统计报表 和 专门调查 。3、统计调查按登记的时间是否连续，可分为 经常
10、性调查 和 一次性调查 。4、统计调查中搜集资料的方式有 直接观察法 、 报告法 和 采访和问卷法 。5、统计调查方案包括 目的 、调查对象和调查单位、 项目 、调查时间和 地点 。6、统计调查的调查时间是指 调查资料所需时间 ；调查期限是指 调查资料的起止时间 。7、调查表是用来表现 调查项目 的，按其形式不同一般有 单一表 和 一览表 两种。8、统计报表的资料来源主要是 原始记录 、 统计台账 和 企业内部报表 。9、专门调查包括 抽样调查 、 普查 、 典型调查 和 重点调查 。10、重点调查中的“重点单位”是以 标志值 为标准选取的。11、调查单位是 统计标志 的承担者，填报单位是 报
11、送资料 的单位。二、是非题1、一般而言，全面调查的结果更全面、准确，所以得到普遍应用。 （）2、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的。 （）3、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表。（）4、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性，因而在进行大规模调查时，应采用这种方法。 （）5、在非全面调查中，最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查。 （）6、单一表能容纳较多的标志，因而能把许多单位的资料填列于一张表中，这有利于比较和分析。 （）登记一个单位的资料7、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。 （）8、当调查项目较多时，应采用一览表。 （） ，说反了，
12、应该是项目不多9、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。 （）10、调查对象是调查项目的承担者。 （）三、单项选择题1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（ C ）A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查2、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（ B ） 。A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法3、我国目前收集统计资料的最主要形式是（ B ）A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表4、统计调查收集的资料是（ ）A、原始资料 B、总体资料 C、数字资料 D、初次整理过的资
13、料5、统计调查方案的首要问题是（ A ）A、调查经费的落实 B、调查组织工作C、调查任务和目的的确定 D、调查对象的确定6、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是（ C ）A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查7、作为一个调查单位（ B ）A、只能有一个标志 B、可以有多个标志 C、只能有一个指标 D、可以有多个指标8、 （ D ）是统计工作的根本准则，是统计工作的生命线A、及时性 B、完整性 C、连续性 D、真实性9、某种年报制度规定在次年 1 月 31 日前上报，则调查期限为（ A ）A、1 个月 B、1 年 C、1 年零 1 个月 D、2 个月10、普查规定的标准时间是（
14、 B ）A、登记时限 B、时点现象的所属时间C、时期现象的所属时间 D、以上都对11、按调查对象包括的范围不同，统计调查可以分为（ B ） A、经常性调查和一次性调查 B、全面调查和非全面调查C、统计报表和专门调查 D、普查和抽样调查12、经常性调查与一次性调查的划分标准是（ D ）A、调查对象包括的单位是否完全 B、最后取得的资料是否全面C、调查登记的时间是否连续 D、调查工作是否经常进行13、调查时间是指（ A ）A、资料所属的时间 B、调查工作起止的时间C、规定提交资料的时间 D、开始进行调查的时间14、重点调查中的重点单位是指（ C ）A、这些单位是工作的重点 B、在某方面作出成绩的单
15、位C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位 D、典型单位15、典型调查中的典型单位是（ D ）A、工作做得好的单位 B、工作中出现问题最多的单位C、具有举足轻重作用的单位 D、具有代表性的少数单位四、多项选择题1、普查属于（ABD ）A、专门调查 B、全面调查 C、非全面调查D、一次性调查 E、经常性调查2、常用的收集资料的方式有（ ABDE ）A、报告法 B、采访法 C、大量观察法D、直接观察法 E、问答法3、专门调查包括（ ABE ）A、普查 B、抽样调查 C、定期报表D、全面报表 E、典型调查4、为了解全国乡镇企业情况而进行调查，则每一个乡镇企业是（ BE ）A、调查对象 B、调查单位
16、C、填报单位D、调查项目 E、标志的承担者5、统计调查（AB E ）A、是收集原始资料的工作B、是统计工作的基础环节 C、是统计工作中承前启后的阶段D、所取得的资料都是数字资料E、所取得的资料直接说明总体单位的特征6、抽样调查具有（ABCDE ）等特点A、随机原则 B、数量方面的推算 C、适用面广D、可靠性高 E、误差可以计算和控制7、统计调查项目（ ABE ）A、是调查方案的核心部分 B、是调查的具体内容 C、是指标名称D、都表现为具体数值 E、是调查单位应承担的调查标志8、统计报表的特点是（ ABCDE ）A、自上而下统一布置 B、自下而上逐级填报C、按规定的报送时间上报 D、按统一的表式
17、和项目填报E、一般属于全面调查第三章： 统计整理一、填空题1、统计整理的中心内容是 统计分组 ，统计分组的关键是 选择分组标志 。2、统计整理包括 资料审核 、 统计分组 、 统计汇总 和 编制统计表 四方面内容。3、在分布数列中，各组单位数与总体单位数的比率称为 频率 ，又称为比重或百分比。4、变量值中最大值与最小值的差额称为 全距 ；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为 组距 。5、统计表从形式上看，由 总标题 、 横标题 、 纵标题 数据 和 四部分构成；从内容上看,由 主词 和 宾词 两部分构成。6、统计表按主词是否分组和分组程度可分为 简单表 、 简单分组表 和 复合分组表 。7、
18、统计表的宾词排列形式有 简单设计 和 符合设计 两种。8、统计分组的基本原则是 穷尽原则和互斥原则 ；按分组标志的多少和组合形式不同，统计分组有 简单分组 和 复合分组 两种。9、统计分组同时具有两个含义：一是将总体划分为性质 不同 的若干组；二是将性质 相同 的单位合并在一起。10、在组距数列中，用 组中值 来代表各组内变量值的一般水平，它是假定各组内变量值是 均匀 分布的。二、是非题1、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分组是复合分组。 （）2、统计表中如果不存在某项数字时，应用符号“ ”表示。 （）3、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。 （）4、在编制变量数列时，若
19、资料有特大或特小的极端数值，则宜采用开口组表示。 （）5、连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。 （）6、所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。 （）7、次数分布有两种表现方法，一种是用表格表示，另一种是用图表示。 （）8、能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。 （）三、单项选择题1、统计分组的依据是（ A ）A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值2、统计分组的关键在于（ A ）A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类3、在全距一定的情况下，组距的大小
20、与组数的多少成（ B ）A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的区别在于（ D ）A、总体的复杂程度不同 B、组数多少不同C、选择分组标志的性质不同 D、选择的分组标志的数量不同5、等距分组适合于（ B ）A、一切变量 B、变量变动比较均匀的情况C、呈急剧升降变动的变量 D、按一定比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（ B ）A、不重叠 B、重叠 C、不等 D、重叠或不重叠7、简单表与分组表的区别在于（ C ）A、主词是否分组 B、宾词是否分组C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写
21、在统计表的（ B ）A、上方 B、左方 C、右方 D、均可以9、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（ B ）A、过录法 B、划记法 C、折叠法 D、卡片法10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（ C ）符号表示A、O B、X C、 D、.11、按某一标志分组的结果表现为（ B ）A、组内同质性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性 C、组间差异性，组间同质性 D、组间差异性，组间差异性12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（ C ）A、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D
22、、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加13、要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用（ D ）A、次数 B、累计频率 C、频率 D、次数密度14、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 200，又知其邻组的组中值为 170，末组的组中值为（ C ） 。A、260 B、215 C、 230 D、185四、多项选择题1、统计资料整理的内容一般包括（ ABCE ）A、资料审核 B、统计分组 C、统计汇总D、统计分析 E、编制统计表 2、下列分组中属于按品质标志分组的有（ BCDE ）A、职工按工龄分组 B、企业按所有制属性分组 C、教师按职称分组D、人口按地区分组 E、人口按文化
23、程度分组3、下列分组中属于按数量标志分组的有（ABD ）A、企业按计划完成程度分组 B、职工按工龄分组 C、企业按隶属关系分组D、企业按年产量分组 E、学生按健康状况分组4、在组距数列中，组距大小与（ CE ）A、单位数的多少成正比 B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系 D、组数多少成正比E、组数多少成反比5、统计表从内容上看由（ BE ）组成。A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 6、统计分组的作用在于（ ABE ）A、区分现象的类型 B、反映现象总体的内部结构C、比较现象间的一般水平 D、分析现象的数量变化E、研究现象之间的依存关系7、组距数列中影响各组分配次
24、数的因素是（ ABCD ）A、组距的大小 B、组数的多少 C、不同的组限D、变量值的大小 E、分组标志的性质 8、统计资料审核主要是审核资料的（ ABC ）A、准确性 B、及时性 C、完整性 D、代表性 E、科学性9、统计汇总的组织形式一般有（ ABE ）A、逐级汇总 B、集中汇总 C、手工汇总D、电子计算机汇总 E、逐级汇总与集中汇总相结合10、广义的统计表从其用途上看包括（ ABCD ）A、调查表 B、汇总表 C、分析表 D、简单分组表 E、复合分组表11、在组距数列中，组中值（ ABD ）A、是上限与下限的中点数 B、在开口组中可参照相邻组来确定C、在开口组中无法计算 D、是用来代表各组
25、标志值的一般水平E、就是组平均数12、统计表从形式上看由（ ABC ）组成。A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 13、组距式分组仅适合于（ AC ）A、连续变量 B、离散变量 C、离散变量且变动幅度较大D、离散变量且变动幅度较小 E、连续变量且变动幅度较大第四章： 统计综合指标一、填空题1、总量指标的计量单位有 实物指标 、 价值指标 和 劳动量指标 三种。2、相对指标的表现形式是相对数，有 和 两种表现形式，除 相对指标可用 表示外，其他都用 表示。3、男性人口数与女性人口数之比是 比例 相对指标；男性人口数与人口总数之比是 相绝对 对指标；人口总数与土地面积之比是 强度 相对指标；两个国家人口数之比
