精选优质文档-倾情为你奉上形容词比较级的英语教学反思 在英语第七册中，形容词比较级的知识是教学的难点，也是教学的重点。这部分知识学生不容易理解，不仅要掌握形容词比较级的构成法则，还要对词语的语音具有一定的辨析能力。在教学中，我针对这部分知识的特点，以及我们班学生对语音知识的掌握情况进行了教学。首先我向学生讲了形容词比较级的构成法则 一般情况直接在词尾加er 以不发音的字母e结尾的，直接加r 以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加er，以重读闭音节加辅音结尾的， 双写结尾的辅音字母再加er，还有几个特殊的单词，它的比较级是不规则的，如：many / much（原形）- more（比较级），little（原形） - less （比较级），good（原形） - better（比较级），far （原形） - further（比较级）。从这个构成法则来看，是以词语的外形判断的，比较容易。和都是以语音为来判断的，学生很容易出错。为了避免学生出错，对词语的读音的分析是必不可少的。在练习时，我出示了大量的形容词：nice,big,tall,strong,safe,
