徐长青经典课例品评(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上徐长青新课程经典研究课品评之五姓 名徐长青性别男工作单位天津市红桥区教师进修学校任教学科小学数学年级三年级课程类型综合实践研究课题目数学广角-重复教材版本人教社（课标版）选题所在章节第六册八单元教学目标“学会”目标： 使学生借助贴近生活的情境，利用集合的思想方法，解决简单的实际问题，并能运用数学语言进行描述。 “会学”目标： 使学生掌握解决重复问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。 “乐学”目标： 1、通过丰富、直观的游戏活动，发展形象思维，提升抽象思维能力。 2、使学生在主动参加数学活动过程中，获得成功的体验，提高学生学习数学的兴趣与能力。教学重点 通过具有现实意义的数学活动，帮助学生自主建构集合思想，初步理解集合思想的基本内涵是本节课的重点。 集合思想是数学中最基本的思想，甚至可以说，集合理论是数学的基础。从学生一开始学习数学，其实就已经在运用集合的思想方法了。