第二节生长素的生理作用教案.docx

第二节,生长素的生理作用教案 篇一：第二节生长素的生理作用 第2节 生长素的生理作用 一、教学目标 知识目标: 1、概述生长素的生理作用。 2、描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。 3、举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用。 能力目标: 1、学会分析生物图表。 2、掌握实验的探究方法。 3、学会设计实验，收集和处理数据，评价实验设计和结论。 情感态度价值观目标: 1、如实记录实验结果,培养学生实事求是的科学态度。 2、通过小组之间分工合作，培养协作精神。 3、体会科学理论在应用到生产实践的过程中，也有许多要探索的问题。 【教学重点】 生长素的生理作用。 【教学难点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 【教学过程】 教师：播放，顶端优势现象的视频和图片。分析产生的原因 四、植物不同器官对生长素的敏感程度 学生活动：结合右图，联系生长素浓度和扦插枝条生