精选优质文档-倾情为你奉上德育课教学设计：课题： 培养健康的心理 -健康心理的表现活动班级：七年级（2）班 时间：2008、11、25 教师：张 林教学目标 1、 知识和能力说出心理现象的基本内容和心理健康的主要表现；正确看待心理问题。2、过程与方法认识当前的环境变化，理解学会主动发展的意义和基本要求3、 情感态度与价值观认同如何看待心理问题的观点。教学重点难点1正确理解心理健康的表现2保持心理健康必须学会主动适应教学步骤及教学内容 1举例引出新课( 先举例用药灵不灵 也要看心情引起学生对本课的兴趣)案例链接：用药灵不灵 也要看心情某老太近些日子一直咳嗽不止，儿子就从药店买来止咳药给老太太服用，然而病情仍不见好转，老太太便说一定是儿子图便宜买了假药。于是她自己到医院找医生诊治，医生给她看病时又详细又认真，然后给她开了止咳药。果然，老太太回家服药后不久，病就好了。她高兴地对儿子说，还是医院的医生医术高，开的药好！其实，医生给老太太开的药与她儿子买的药都是同
