恐龙无处不在--教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上恐龙无处不在 教学目标1.明确文章的说明内容,理清说明的顺序。2.学习本文准确、周密、简明的语言特色。3.培养学生的探究习惯,培养学生的科学意识与创新思维。教学重点明确文章的说明内容,理清说明的顺序,学习本文准确、周密、简明的语言特色。教学难点培养学生的探究习惯,培养学生的科学意识与创新思维。教学方法谈话法 讨论法课时安排一课时教学资源准备教师:制作多媒体课件学生:1.预习课文,为生字词注音,扫清阅读障碍。 2.查找资料,了解恐龙的相关知识。二、教学过程(一)创设情境,激情导入 同学们,你们还记得老师在初一时给你们发过的恐龙主题公园的门票吗?不知有多少同学去看了?去看了的同学请举手(有一些同学举手)。同学们对恐龙了解吗?(学生:了解)那同学们你们老告诉老师以下的恐龙名称。(多媒体展示恐龙图片,学生一一答出)今天,我们一起跟随阿西莫夫的脚步去探寻恐龙的世界。(板书题目、作者)(二)自主学习1、了解作者阿西莫夫,当代美国最著名的科幻、科

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