精选优质文档-倾情为你奉上搭石教学设计与反思教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。教学难点：学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。课前准备：制作课件，搜集作者的有关资料。教学过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：孩子们，通过上节课的学习你明白了什么是搭石？家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。过渡：在这美丽的山村，搭石构成了（家乡的一道风景，板书）让我们睁大眼睛发现美、一起来欣赏美，感受美。下面请同学们静静地默读课文24自然段，用波浪线画出使我们感受到美的句子二、品读2-4自然段，想象画面体会美 1 、学生默读课文2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句， 再想一想那是一幅怎样的美丽画面。 2、师：谁
