教师学习“五治”心得体会(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“五治”心得体会 龙山小学 为了解决我校教师队伍当中存在的作风、管理、纪律等方面的突出问题,县委、县政府、教育局做了以“治庸提能、治懒增效、治散聚力、治慢促快、治乱正气”为主要内容的重大决策,即“五治”活动,这项活动的开展,无论是对全县经济社会的和谐发展,还是个人素养的提高都有重大意义。教师是人类灵魂的工程师,它承担着传道授业。现阶段教师责任更大,教书育人,热爱学生是教师的天职,每一位人民教师都要自觉遵守教师的职业道德,当好人民满意的教师。只有领会好“五治”活动的精神实质,才能把活动的开展不流于形式,浮于表面。以下我就结合教师的工作特点,谈谈自己的认识首先,要加强自身专业知识和师德修养。在工作实际中,认真学习与自己所带课程相关的专业知识,在自学的同时,积极向周围有经验或者做的好的老师请教,不断完善自我,把学到的理论和实践结合起来,让学生爱听,会用。作为一名教师,必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以教人学问,又要以道德范人。尤其是应不断加强自身的学术道德修养,做到

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