散步集体备课(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上散步集体备课课题：散步 课型：教读课 时间：2010年12月8日 中心发言人：陆万柱 记录人：王美霞 参加人员：七年级全体语文组成员 参与领导：贾永刚单元教学目标：1、注意语言的积累和写法的借鉴 2、学习朗读和圈点勾画教学目标 1、 正确、清楚、连贯地朗读课文，要读出感情来2、在阅读中体会散步这篇散文表现的亲情和温暖。. 3、学习散步以小见大的写法，通过细节描写，展示人物感情。教学重点：在阅读中体会散步这篇散文表现的亲情和温暖教学难点： 学习散步以小见大的写法，通过细节描写，展示人物感情教学过程：一、导入新课 一生讲述“幸福之事”，师评价导入散步（板书课题）二、明确目标 1.学习散步以小见大的写法，通过细节描写，展示人物感情。 2.正确、清楚、连贯地朗读课文，要读出感情来。 3、在阅读中体会散步这篇散文表现的亲情和温暖。三、检查预习读一读，写一写信服 嫩芽 霎时