教育兵法——上屋抽梯-心理暗示(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教育兵法上屋抽梯,心理暗示男孩教育 唐海岩上屋抽梯之计,用在战争中是指借给敌人一些方便,以引诱敌人深入我方,乘机切断他的后援和前应,最终至敌人于死地。在孙子兵法里最早出现“去梯”之说。孙子九地篇中说:“师兴之期,如登高而去梯。”意为将自己的队伍至于有进无退之地,破釜沉舟,迫使士兵与敌人决一死战。后汉末年,刘表偏爱少子刘琦,不喜欢长子刘琮。刘琮的后母害怕刘琦得势,非常记恨他。刘琦感到自己身处险境,多次请教诸葛亮,但诸葛亮不愿意趟刘表家事这潭浑水,一直不肯给刘琦出主意。有一天,刘琦约诸葛亮到一座高楼上饮酒,二人坐下后,刘琦暗中命人拆走了楼梯。然后说:“今日上不至天,下不至地,出君之口,入琦之耳,可以赐教矣。”诸葛亮无奈,只好给刘琦出了:“内而亡,外而生”的计策。刘琦之后上书刘表,请求派往江夏,躲过了杀身之祸。“上屋抽梯”之计引申到教育中,有以下几种情况:一、 无意上屋,暗中抽梯有些时候,孩子偶尔会表现出亮点,但是在一种无意识状态下进行的。就相当于散步的时候无意识地上了高处的屋子。这种状态是不稳定的,因为“高

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