精选优质文档-倾情为你奉上评课 报告授课人：邓大学 评课人：李经康邓老师的这节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，引导得也很到位。充分体现了学生的主体和教师的主导作用。是一堂值得学习的教改示范课。主要表现在以下几方面： 1、教学目标明确、具体，问题设计层次性强，符合学生的认知规律。教案变学案，以学定教。充分体现通过师生、生生、学生与教材的之间的多向互动实现教学的有效性。2、老师课堂激情高，师生关系融洽，教学环节紧凑，重点突出，难点突破，课堂效果好。3、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。能够创造性的运用教材，以问题为中心，以学生自主、合作、探究为主要教学方式把学习的主动权交给学生，让学生在自学中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足学生思考、交流、合作的时间和空间。4、关注学生的思维发展过程，注重数学思想方法的渗透，善于营造民主、宽松、和谐的课堂气氛，面向全体学生因材施教，实施分层教学。让学生畅所欲言学习数学知识、体验探究知识，感受成功的喜悦，个性
