精选优质文档-倾情为你奉上八年级 下册教案仙溪镇中学 方立君2016年3月第五单元 绵延不绝的中华文明(三):农耕文明繁盛与近代前夜的危机教学设计第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣第一目 明清帝国的兴替一、课程标准2-2-1列出秦代到清代王朝更替的时序,展现中华文明绵延不断的基本脉络。2-2-2列举秦朝建立后中国古代的重要人物和事件,评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响。2-2-3知道从秦代到秦代中国历史版图的变化,认识中国历史发展的统一大势。二、教学目标1、知识与能力了解元明清三个朝代的更迭顺序、时间,理清中国古代历史发展的基本线索,知道在此期间发生的重要历史事件,起到关键作用的历史人物,认识他们对历史发展进程的影响。知道明朝的疆域范围,明确统一是中国发展大势。了解明末清初农民起义情况。2、过程与方法通过材料的拓展,学习从明到清的更替过程。运用比较和归纳的方法,分析明朝灭亡和清朝建立的历史必然。通过思考、课
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