时分秒运用(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上时分秒运用教学设计姓名 戴凤 娄底市双峰县青树坪镇中心小学 电话 QQ 指导老师:廖如光 席丁义 王卫红 凌稳华教学内容:人教版三年级上册第5页例2及做一做。一、 教材分析本节课是在学生认识了钟面上的时间,以及知道1时=60分,1分=60秒的基础上学习的。本节课学习有关时间的简单计算,以及时分秒在现实中生活中的实际应用。解决简单的计算经过时间的方法,既是本课的重点也是难点。一、 学情分析 学生们已经认识了时间,并且对时分秒有了初步的认识。三年级的同学活泼大方,对外界的好奇心强。他们对本节课的计算经过时间的方法非常感兴趣,并能把所学的知识运用到实际生活中来。三、教学目标:1、知识与技能目标:通过学习,加深学生对时间单位的认识。通过学习,使学生掌握一些简单的时间计算。使学生学会科学合理地安排时间,养成珍惜时间的好习惯。2、过程与方法:通过学生的观察、探究、操作、实践的学习活动,使学生学会有关时间的计算方法,并对时分秒的认识有一个更加深刻的印象。3、情感态度与价值观

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