精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 我们校园的节日第一课 七彩科技节一、课业类别：技能课二、课时：一节三、教学目标：1、了解标志的作用、分类，初步掌握设计标志的基本方法。2、了解视觉形象识别系统的丰富文化内涵，以及设计的过程与方法。3、尝试策划校园科技节的活动，培养美术科技整合的意识。四、教学重点：认识设计是艺术性和实用性高度结合的创作活动，并将这一主线贯穿到整个设计过程中。五、教学难点：认识设计是艺术性和实用性高度结合的创作活动，并将这一主线贯穿到整个设计过程中。六、教学方法：探究法、讲授法、欣赏法、讨论法、练习法七、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备1、 各行业中知名品牌的标志。2、 深圳或其他区域高新技术成果交易会形象识别系统。观察生活，收集自己熟悉的一些标志。激发学习兴趣，从无意识的了解到有意识的收集整理。课堂引入提问：请同学们将自己在的日常生活中收集到的标志贴到自己的台面上，再交叉找一找自己熟悉的标志有哪些？讲述自己熟悉或喜欢的标志，并用语言描述
