精选优质文档-倾情为你奉上6. 树和喜鹊教学目标：1.认识“窝、孤、邻” 等12个生字和子字旁、倒八2个偏旁。读准多音字“只、种、乐”。会写“快、乐”两个字。2.能正确、流利地朗读课文。3.能初步了解课文内容。教学重难点：1.识字，写字。2.了解课文大意。教学准备：多媒体课件，生字卡片。教学课时：第一课时。教学过程：课前三分钟：口语交际：和大家说说你的朋友。假如没有朋友会怎样？1、 情境导入。1. 对啊，没有朋友我们会感到孤单。学习了小公鸡和小鸭子我们懂得了朋友之间要相互帮助。今天让我们一起走进课文，看看树和喜鹊的故事。2. 生齐读课题。3. 指生读学习目标。4. 师范读课文。要求：请大家认真听老师读课文，听准字音。2、 自研自探。（1） 自主学习。1.自由朗读课文。 2.按要求圈生字、画新词。并标出课文自然段。 3.借助拼音读生字、词语，读通句子。要求：读准字音，把句子读通顺。（2） 小对子学习。 1.两人互换课本检查预习情况。 2.互相认读生字
