诵写讲吟成习惯--学校发展创特色(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上诵写讲吟成习惯 学校发展创特色射阳县实验小学近年来,我校坚持以深入贯彻落实国家通用语言文字法为中心,充分发挥学校在语言文字工作中的基础阵地作用,以语言文字工作评估、推普宣传周以及普通话水平测试、规范汉字书写为抓手,推动“中华诵经典诵读行动”进校园,努力提高师生语言文字应用能力,促进学校语言文字工作的规范化和常态化,取得了显著的成绩。具体做法如下:一、完善组织管理,健全工作机制学校将语言文字工作列为精神文明创建和校园文化建设的重要内容,成立了语言文字工作领导小组,健全了实践研究组织网络,对各部门的工作进行了明确分工,建立了一套科学、合理、高效的工作机制。教导处负责课程设置、过程管理、考核评价;教科室负责师资培训、课程开发、课题研究;办公室负责资料收集和宣传报道。领导小组每学期的期初、期中都召开专题会议,研究、部署语言文字工作,制定详细的工作计划。学校由3位省级测试员具体负责语言文字工作的统筹设计,对全体教师进行普通话培训升级,开展好每年的推普周活动。在全校形成了分级管理的工作网络和齐抓共管的工作局面,真正把语言文字工作落到实处

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