精选优质文档-倾情为你奉上浙教版七年级数学下册教学计划 2018年3月4日一、指导思想九年制义务教育数学要求全体公民都有数学意识，掌握基本知识技能，会用数学知识解决一些符合实际的问题。需面向全体学生因材施教，培养学生的归类、类比、数形结合的思想方法，培养学生的抽象思维能力、空间想象能力。渗透物质是不断运动变化等唯物主义思想，培养学生爱国主义思想，民族自尊心。使学生轻松愉快地接受新知识。认真执行教学方针，遵循教学原则，全面提高教学质量。二、班级及学情分析本人执教的七(3)班男18人，女20人，七（4）班男21人，女18人, 从上学期期末考试成绩分析来看，学生成绩相对均衡，两极分化不是很明显，但是学优生不够拔尖，而且成绩不够稳定。优秀率在年段中还可以，90分以上的比例在段里是中等。优生的数学思维得到了一定的锻炼和培养，数学知识掌握得较牢固；而学习困难学生的智力和知识发展得较差，数学知识上一些基本的内容还很模糊，课堂上参与度不高，有时还需要教师提醒。上学期有一部分同学
