浙江省八年级数学下册第2章一元二次方程2.2一元二次方程的解法第3课时练习新版浙教版(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专题课件2.2 一元二次方程的解法（第3课时）课堂笔记配方法解一元二次方程的一般步骤：（1）将方程化成一般式；（2）方程的两边同除以二次项系数，将二次项系数化为1；（3）移项：把常数项移到方程的右边，使方程的左边为二次项和一次项；（4）配方：在方程的两边各加上一次项系数一半的平方，使左边成为完全平方式；（5）求解：如果方程的右边整理后是非负数，就用开平方法求解，如果右边是负数，则指出原方程无解.分层训练A组 基础训练1. 若x2-6x+11=（x-m）2+n，则m，n的值分别是（ ）A. m=3，n=-2 B. m=3，n=2 C. m=-3，n=-2 D. m=-3，n=22. 用配方法解方程2x2-7x+5=0时，下列配方结果正确的是（ ）A. （x-）2= B. （x-）2= C. （x-）2= D. （x-）2=3. 若9x2-（k+2）x+4是一个关于x的完全平方式，则k的值