灿烂的青铜文明教学设计(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上灿烂的青铜文明教学设计 韩城市新城一中 马荣教学目标一、知识与能力（一） 知识目标通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实；知道韩城梁带村的青铜文明。（二）能力目标通过本课的学习，使学生认识到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承；了解韩城的地方历史。二、过程与方法教师指导学生利用现代信息技术，通过动手上网查资料，搜集史料，体会夏 、商、周及韩城梁带村青铜文明的辉煌。培养学生自主学习，筛选资料的能力；三、态度价值观通过学习本课，学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感及热爱家乡的情感,增加学生学习历史和考古知识的兴趣。树立人民创造历史的正确人生观；教学重点青铜器的高超工艺；教学难点正确地理解“青铜文明”这一概念，奴隶的悲惨生活与青铜文明的关系；将韩城地方历史与课本内容结合起来。课时1课时课型