狮子和鹿教学设计及反思(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上狮子和鹿教学设计长安镇中心小学 杜盈 教材分析:狮子和鹿这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它狮口逃生;而美丽的双角被树枝挂住,险些送命。全文前后对比鲜明突出,生动的故事中蕴含了深刻的道理,告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;还告诉我们,不要光图美丽的外表,更要讲实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。学情分析:本班学生48人,其中女生25人,男生23人。本班学生的视听综合能力较弱,对课文的理解能力也较为薄弱,不能够很好地理解课文内容。当视觉图象和听觉对象同时出现时,学生们往往不能够很好地将注意力集中到所要学习的内容上。因此,在本节课的教学中,对于视觉对象的出现以重点标注、图文结合的方式出现,以期达到专注学生注意力的作用。同时,为了培养学生专注倾听的能力,在其他学生回答的同时,让听的学生用手势判断他人回答的正误。有目的地培养学生

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