生物学科核心概念教学的方法及策略(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生物学科核心概念教学的方法及策略王米砀山中学生物学科核心概念教学的方法及策略摘要:在当下,核心概念教学越来越重要,核心概念教学是提高课堂教学效率、实现有效教学的重要途径。生物学核心概念是高中生物学科知识的重要组成部分,它是对生物的结构、生理乃至一切生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述。强化生物概念教学,使学生更好的学习生物学,学生智力和逻辑思维能力。在新课程理念下高中生物核心概念教学要有的放矢,不同的核心概念采用行之有效的教学方法和策略。本文就一些常用的核心概念教学的方法和策略,如:形象比喻法、比较法、剖析法、概念图、口诀记忆法、信息技术辅助等进行了浅析。关键词:生物学 核心概念 教学方法 教学策略“全国十年课改经验总结大会”于2010年11月初在黄山市召开,在会上刘恩山教授对新一轮课改作了前瞻性的报告,特别强调“概念教学”的重要性;2010年12月13日“安徽省高三生物研讨会”在安庆召开,会上省教科院有关领导对今年的

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