教师个人专业五年发展规划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教师个人五年发展规划(2013年-2018年)现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。教师也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的五年发展规划,以作鞭策。 一、自身基本情况分析:我是一名喜欢从事,并热爱教育事业的数学教师,并一直将它当作自己的事业用心经营。在参加工作的十几年里,认真踏实工作,能注意感受教育规律,了解学生学习数学的心理特征,根据学生的发展和数学知识的特点进行教学。1、优势分析(1)课堂教学实践经验比较丰富,能够胜任小学的数学教学工作。自己勤于思考,能够参与课题实验,具备初步的教育科研能力。(2)能够简单运用现代信息技术,并尽量有效地为教学服务。(3)喜欢阅读各类书籍,有一定的学习能力。2、存在的问题(1)教育教学理念转变不够及时,本专业的理论学习深度不够。(2)对本学科的钻研时间不能够保证,对教学模式的转变、创新还有不足。(3)在教学研究中,不善于总结和整理。个人专业素养

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