精选优质文档-倾情为你奉上利用代入消元法解二元一次方程教案（人教版教材七年级 下册）一、教学目标1、 知识与技能使学生学会用代入消元法解二元一次方程组。2、 过程与方法理解代入消元的基本思想体现了化未知为已知的化归思想方法。3、情感、态度、价值观逐步渗透矛盾转化的唯物主义思想。教学重难点重点：用代入法解二元一次方程组。难点：代入消元的思想。二、教学过程复习，引入新课上节课我们学习了二元一次方程、二元一次方程组，以及二元一次方程、二元一次方程组的解的定义。下面请同学们回忆一下它们分别是怎样定义的？（同学们说，说不完的教师利用ppt进行展示）1、 我们知道：适合一个二元一次方程组的一组未知数的值叫做这个二元一次方程组的解。那么，我们能不能求出它的解呢？要怎样求呢？2、 新课讲解（1）来看我们上次课上的例子：上次课我们 设老牛驮了x包，小马驮了y包，并建立如下的方程组。现在要求老牛和小马到底各驮几个包裹？就需要我们求出该方程组的解对吧？我们前面已经学习了怎样求解一元一次方程，下面请同学们讨论怎样通
