精选优质文档-倾情为你奉上精心组织课堂讨论，优化语文阅读教学佛山市禅城区南庄镇河滘小学陈怀珠内容提要课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径，强化学生主体地位的重要方法，也是打破当前语文阅读教学沉闷课堂局面的重要手段。本文从营造课堂气氛，精选讨论内容，把握讨论时机，选择讨论方式等方面进行论述，以期使课堂讨论这一创新教学的基本组织形式更好地促进语文阅读教学。关键词：精心 讨论 优化 阅读教学古语云：“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”课堂讨论这一教学形式引入到课堂教学中，激活了学生创新思维，发展了学生的多种能力，让学生的思想、观点在交流碰撞中得到了升华。如何在语文阅读课堂教学中运用这一教学方法，是一个值得广大语文教师共同探讨的话题。下面我结合教学实践谈谈自己的一些认识和做法。一、营造良好气氛，创设和谐课堂俗话说，师生和谐教学兴。可以说，没有民主、平等、和谐的师生关系就没有轻松、活泼、愉快的课堂气氛；没有轻松、活泼、愉快的课堂气氛就不能顺利开展课堂讨论。因此，营造良好的讨论环境有赖于教师改变专制的教
