精选优质文档-倾情为你奉上综合探究二从地球仪上看世界（1课时） 一、教材分析 本课内容选自义务教育课程标准实验教科书历史与社会七年级上册第二单元综合探究二从地球仪上看世界，是将 “平面的”知识摆在一个立体的空间来加以深化。本课在内容结构上显示了新教材鲜明的特色，那就是趣味、活泼，从具体到抽象，最终再回到具体，完全符合初中学生的认知特点。全课内容分观察地球仪与使用地球仪两部分，先引导学生观察地球仪，引起学生丰富的想象，然后深入到抽象的经纬线知识，最终回到对具体的中国地理进行分析。二、学情分析通过以前的学习，初步建立了地球仪的一些概念。为本节课的学习打下了一定的基础。但初一学生的空间想象力不是很强。立体图象的想象，对初一学生来说具有较大的难度。至于虚拟的立体图象，就难上加难。为帮助学生突破此难点，我的方法是变抽象为具体：一是利用情景引入；二是做小组活动；三是利用多媒体演示。三、教学目标l在探究过程中培养学生的观察能力，培养学生分析、比较能力。2通过课堂中共同
