精选优质文档-倾情为你奉上 语文教案 课 题10杨氏之子主备人白云 陈璐时间2016.课标依据理解人物语言中蕴涵的意思,进行逻辑思维训练。体会语言的妙处。教学目标1会写6个生字,会认3个生字。2有感情地朗读课文。背诵课文。3能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学重点有感情地朗读课文,读出文言文的语感。背诵课文。X|k |教学难点体会杨氏之子的聪颖机智。课时安排2课时教学准备课件ppt 课后反思(自愿)安全提示教学设计学案教学流程10 杨氏之子一、基础达标(自主完成,同桌互查)一、看拼音,写汉字 Ling hu yng( )国 聪( ) ( )梅 yng kng qn( )声 (
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