综合活动实践课《影子》教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上综合活动实践课影子教案在我们身边,随处都可以看到影子。白天,在阳光下,我们可以看到各种各样的影子;晚上,在月光、烛光、灯光下,我们也可以看到各种各样的影子?在古代,人们利用太阳下影子的变化,制作了计算时间的仪器“日晷”;人们利用灯光,把兽皮或纸板做成的人物剪影照射在白色的影幕上表演故事,形成了一种特殊的民间艺术“皮影戏”。 看来,影子的作用还不小呢!让我们一起进入影子的乐园,一起来了解影子,一起和影子做游戏,通过活动让我们掌握一些科学知识,学会一些科学方法,一起不断地探索、发现吧!研究目标:1. 通过做游戏,实验、测量等方法,使我们了解影子产生、变化的原因。 2. 通过探究知道日食、月食现象与影子之间的关系,皮影戏和影子之间的关系,以及掌握表演皮影戏的基本方法。3. 在了解皮影戏的历史,编剧、制作、表演皮影戏的过程中,让我们感受祖国的传统文化的魅力。研究准备:影子是我们的好朋友,当我们在阳光下奔跑的时候,我们的影子总是紧紧地跟着我们;汽车无论跑得多么快,它的影子也总是紧跟着它,真是“形影不离”。那影子

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