1、 统 计 学 复 习 题统计整理一、填空题1、统计整理的中心内容是 统计分组和统计汇总 ，统计分组的关键是 选择分组标志 。2、统计整理包括 资料审核 、 统计分组 、 统计汇总 和 编制统计表 四方面内容。3、在分布数列中，各组单位数与总体单位数的比率称为 频率 ，又称为比重或百分比。4、变量值中最大值与最小值的差额称为 全距 ；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为 组限 。5、统计汇总技术主要有 手工汇总 和 计算机汇总 两种形式。6、统计表从形式上看，由 总标题 、 横行标题 、 纵栏标题 和 数字资料 四部分构成；从内容上看 ,由 主词 和 宾词 两部分构成。7、统计表按主词是否分组
2、和分组程度可分为 简单表 、 简单分组表 和 复合分组表 。8、统计表的宾词排列形式有 平行排列 和 复合排列 两种。9、统计分组的基本原则是 穷举和互斥 ；按分组标志的多少和组合形式不同，统计分组有 简单分组 和 复合分组 两种。10、统计分组同时具有两个含义：一是将总体划分为性质 不同 的若干组；二是将性质 相同 的单位合并在一起。11、数量标志的最大值与最小值的差额称为 全距 。在组距数列中，各组上限与下限的差额称为 组限 。12、在组距数列中，用 组中值 来代表各组内变量值的一般水平，它是假定各组内变量值是 均匀 分布的。二、是非题1、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分
3、组是复合分组。 F2、手工汇总中的折叠法简便易行，省时省力，但一旦出错需从头返工。 T3、手工汇总中的点线法只能汇总单位数，不能汇总标志值。 T4、统计表中如果不存在某项数字时，应用符号“ ”表示。 F5、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。 F 统 计 学 复 习 题6、在编制变量数列时，若资料有特大或特小的极端数值，则宜采用开口组表示。 T7、连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。 T8、所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。 F9、次数分布有两种表现方法，一种是用表格表示，另一种是用图表示。 F10、统计整理就是对统计
4、资料进行汇总、加工处理。 F11、能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。 F三、单项选择题1、统计分组的依据是（ A ）A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值2、统计分组的关键在于（ A ）A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类3、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（ B ）A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的区别在于（ D ）A、总体的复杂程度不同 B、组数多少不同C、选择分组标志的性质不同 D、选择的分组标志的数量不同5、等距分组适合于（ B ）A、一
5、切变量 B、变量变动比较均匀的情况C、呈急剧升降变动的变量 D、按一定比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（ B ）A、不重叠 B、重叠 C、不等 D、重叠或不重叠7、简单表与分组表的区别在于（ A ）A、主词是否分组 B、宾词是否分组C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（ B ）A、上方 B、左方 C、右方 D、均可以9、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（ B ）A、过录法 B、划记法 C、折叠法 D、卡片法10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（ C ）符号表示A、O B、X C
6、、 D、.11、按某一标志分组的结果表现为（ B ）A、组内同质性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性 统 计 学 复 习 题C、组间差异性，组间同质性 D、组间差异性，组间差异性12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（ C ）A、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加13、要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用（ B ）A、次数 B、累计频率 C、频率 D、次数密度14、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 200，又知其邻组的组中值为
7、 170，末组的组中值为（ C ） 。A、260 B、215 C、 230 D、185四、多项选择题1、统计资料整理的内容一般包括（ ABCE ）A、资料审核 B、统计分组 C、统计汇总D、统计分析 E、编制统计表 2、下列分组中属于按品质标志分组的有（ BCDE ）A、职工按工龄分组 B、企业按所有制属性分组 C、教师按职称分组D、人口按地区分组 E、人口按文化程度分组3、下列分组中属于按数量标志分组的有（ ABD ）A、企业按计划完成程度分组 B、职工按工龄分组 C、企业按隶属关系分组D、企业按年产量分组 E、学生按健康状况分组4、在组距数列中，组距大小与（ CE ）A、单位数的多少成正比
8、 B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系 D、组数多少成正比E、组数多少成反比5、统计表从内容上看由（ DE ）组成。A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 6、统计分组的作用在于（ ABE ）A、区分现象的类型 B、反映现象总体的内部结构C、比较现象间的一般水平 D、分析现象的数量变化E、研究现象之间的依存关系7、组距数列中影响各组分配次数的因素是（ ABCD ）A、组距的大小 B、组数的多少 C、不同的组限 统 计 学 复 习 题D、变量值的大小 E、分组标志的性质 8、选择分组标志时应考虑的因素有（ ABD ）A、统计研究目的或分组目的 B、标志能否反映事物本质
9、C、是区分事物数量差别还是性质差别 D、现象所处的客观历史条件E、变量是连续变量还是离散变量9、统计资料审核主要是审核资料的（ ACB ）A、准确性 B、及时性 C、完整性 D、代表性 E、科学性10、统计汇总的组织形式一般有（ ABE ）A、逐级汇总 B、集中汇总 C、手工汇总D、电子计算机汇总 E、逐级汇总与集中汇总相结合11、广义的统计表从其用途上看包括（ ABCD ）A、调查表 B、汇总表 C、分析表 D、简单分组表 E、复合分组表12、在组距数列中，组中值（ ABD ）A、是上限与下限的中点数 B、在开口组中可参照相邻组来确定C、在开口组中无法计算 D、是用来代表各组标志值的一般水平E、就是组平均数13、统计表从形式上看由（ ABC ）组成。A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 14、组距式分组仅适合于（ AC ）A、连续变量 B、离散变量 C、离散变量且变动幅度较大D、离散变量且变动幅度较小 E、连续变量且变动幅度较大
