苏轼诗词鉴赏教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 时 教 案第 章（单元） 第 课（节） 课时 总序第 个教案课题：浣溪沙学生分析：学生八年级才接触苏轼诗词鉴赏，小学曾背读过浣溪沙题西林壁饮湖上初睛雨后荔枝叹，从未对文学家苏轼有过了解教材分析整体分析：教材摘选苏轼的诗词有八上：课前记承天诗夜游、课后浣溪沙，八下课前水调歌头。九年级课前江城子密州出猎课后浣溪沙簌簌衣巾落枣花，初中教材对苏轼的要求是能积累掌握其豪放诗歌风格特点，感悟苏轼在诗歌中的情感。教学重点：浣溪沙诗歌鉴赏，了解苏轼，初步建立“知人论世”的解读思维方式。教学难点：以“诗”解“人”，以“人”品“诗”教学目标知识目标：了解苏轼的生平、作品。能力目标：初步培养学生用知人的方法解读一类诗歌的能力。情感目标：感悟诗人锐意进取、建功立业的豪迈、乐观、豁达之情。课堂资源：苏轼生平介绍、课件主要方法：鉴赏法板书设计知人：才华 自信 积极乐观 不看重得失 淡泊宁静 热爱生活的乐观