英语课堂教学的信息技术运用与反思(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上英语课堂教学的信息技术运用与反思传统的英语教学模式是以教师为中心,知识的传递主要靠教师对学生的硬性灌输,其主动性和积极性难以发挥,不利于创造性人才的培养。信息技术是当今世界科学技术领域最活跃、发展最迅速、影响最广泛的发明。它不仅深刻地影响着人类的生活方式和工作方式,而且深刻地改变着人类的教育方式、学习方式乃至思维方式。它为英语教学注入了新鲜血液并带来了活力。信息技术能将抽象的内容具体化,使晦涩难懂的内容变得生动,很容易实现情境教学。信息技术已经在英语课堂上起到了至关重要的作用。在英语教学中,有些教学环节运用多媒体技术可以达到事半功倍的效果。一、利用多媒体信息技术,创设英语学习环境,激发学生的学习兴趣信息技术使教材内容生动化,变抽象的说教为形象的演示,是多媒体教学的最主要的特色。通过Flash、Authorware、Power-Point、FrontPage等软件制作多媒体教学课件,将各种不同的信息,如数据、文字、图像、动画、声音等有机地集成在一起,进而展示事物的本质特征与内在联系,使抽象的图形、数字,呆板的文字、图片,变成赏心悦目的画面

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