落实新课程理念-有效改进教学实践--朱怀斌(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2010年领导干部两篇文落实新课程理念,有效改进教学实践朱 怀 斌西田各庄镇中心小学落实新课程理念,有效改进教学实践一种文化涵养一种精神,一种理念培养一种人才。英国伊顿公学学生入校要求在13岁,可却要求家长在孩子一出生就得报名,否则不再受理。这是因为伊顿公学的经营者所经营的理念,曾培养出了英国17位首相,走出了36位维多利亚十字勋章获得者,培养了经济学泰斗凯恩斯,走出了著名诗人雪莱、著名文学家托马斯。伊顿所经营的理念告诉我们:是教育理念的经营赋予一个民族文化的秉性,给予了一个民族做人做事的标准与性格,好的教育因理念而唤起,并为时代和智慧所引导。在促进新课程理念转化为教学行为的过程中,我们做了如下工作:一、在教育观念上明确新课程理念理念是行动的先导,课程改革,首先要改的就是改变教师的教育观念,课程改革的成功就是新教育理念实践的结果。因此我们始终把组织教师学习放在重要位置,引领教师不断加深对新课程的理解,提高教师实施新

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