精选优质文档-倾情为你奉上小学体育与健康教案（梁兆集）识别危险源，远离危险教学设计教学课题识别危险源，远离危险学习目1.学会识别生活中常见的危险标志，远离各种危险源。能够做到远离各种危险源，2.进行各种安全有效的体育活动和锻炼提高安全意识，能够劝阻和帮助他人远离各种危险源。3.学习重点识别生活中常见的危险标志，进行安全有效的体育活动和锻炼。教学过程：一、导入新课同学们，你们在过春节时和家人燃放爆竹或者烟花吗。你们知道为什么在燃放烟花爆竹时，要在家长的指导下正确燃放吗？烟花、爆竹属于易燃易爆物品，受压、撞击、受热等，容易引起爆炸，极易造成人员伤亡和财产损失。在我们的生活中存在着各种各样的危险源，如果缺乏识别能力和防范意识，就可能引发伤害事故。今天这节课，我们学习识别危险标志，主动远离危险源，使我们免受伤害。二、教学活动活动一阅读图片怎样识别危险标志我们来看看这些行为会有什么危险？会带来什么样的后果？教师出示一组图片，提问学生看图回答问题。我们看到了刚才的图片，这些行为是否在我们生活中时有发生呢？联系自己的日
