精选优质文档-倾情为你奉上识别危险源，远离危险教学内容人民教育出版社让学生了解在生活中什么是危险源，学会识别各种危险源的标志，使他们知道在日常生活和学习中做到远离各种危险源，避免伤害事故的发生。一、教学目标（一）知识学会识别生活中常见的危险标志，远离各种危险源。（二）技能能够做到远离各种危险源，进行各种安全有效的体育活动和锻炼。（三）态度提高安全意识，能够劝阻和帮助他人远离各种危险源。二、教学重点识别生活中各种常见的危险标志，进行安全有效的体育活动和锻炼。三、教学内容（一）危险源的概念危险源是指可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的各种根源。小学生参加体育锻炼，同样存在一些危险源，比如在校园中、操场上，或者是学生自身所携带与穿着的物品、衣物等，也可能造成危险，需要进行有效的规定与指导，使学生远离危险源，免受伤害。（二）危险标志识别危险标志是远离危险源、保护自身安全的前提。危险标志的基本图形是黑色等边三角形，一个角向上。危险标志的背景颜色为黄色，中间图形为黑色。1高压高压的危险标志是等边三角形内有
