精选优质文档-倾情为你奉上译林版五年级下册英语第二单元How do you come to school?教学反思在教学How do you come to school?这节课时，我首先通过各种交通工具的声音引出了本节课所要学习的词汇：bus ,train, plane, car, bike。这样形象具体的导入学生的注意力很快就转移到了课堂上，激起了他们学习新知的积极性。在教car这个单词时，我采用知识的迁移，利用学生已学过的card引导学生认读新单词，加深学生对新授单词的记忆。在单词操练阶段，我利用了两个非常有趣的游戏让学生巩固所学单词。游戏一、Whats missing? ：利用单词卡片，在学生认读单词的过程中抽掉其中的一张，让学生猜想抽掉的卡片。游戏二、通过课件展示五种交通方式的比赛，通过让学生大喊自己猜想的所能获胜的交通工具的名字为其加油的方式操练单词。两种操练方式的运用，极大的调动了学生的积极性，取得了很好的效果。在句型学习过程中，我从平时积累采用的交通方式，引出“I come to school by”的学习 。接着引出了句子
