精选优质文档-倾情为你奉上诚信是金教学设计【教学目标】1、 知识与技能: 理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德；了解诚信在生活中的重要性；知道诚信的基本要求。2、 过程与方法：阅读感悟诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德；情境体验诚信在生活中的重要性；探讨交流诚信的基本要求。3、 情感、态度、价值观：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处事态度和守信为荣、失信可耻的道德观念。【教学重点】认识并做到在生活中讲诚信【教学难点】在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。【教学准备】1、收集古今中外有关诚信的经典事例。2、 收集媒体中的相关报道，回忆自己的生活经历，了解有关不诚不信、害人害己的事例。3、 制作课件。【教学过程】一、经典诵读 ，设疑导入（多媒体展示弟子规序，学生诵读）弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。提问：“次谨信”中的“信”指的是？（点拨引入）二、自主学习，解决问题1. 诚信的含义？我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚
