课程与教学论试题库(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一章 绪言一、名词解释大教学论普通教育学教育心理学化运动学科基本结构八年研究二、简答题1课程与教学论的研究对象和研究任务是什么？2我国课程与教学论学科发展的特点有哪些？3课程与教学论之间的关系是什么？ 4学习课程与教学论的基本方法是什么？三、论述题1论述教学论的历史演进过程。2结合自身的实际谈谈学习课程与教学论的意义。第二章 课程的基本理论一、名词解释课程学科课程计划课程标准七艺学制形式教育实质教育知识本位课程儿童本位课程二、简答题1简要回答“学科”和“课程”之间的关系。2课程的主要表现形式有哪些？3试比较现代课程与古代课程的异同。4影响课程开发的因素主要有哪些，它们是如何发挥作用的？ 三、论述题1述评当代各种课程形态。2结合实际谈一谈如何开发隐性课程。第三章 课程目标与课程内容一、名词解释课程目标课程内容课程目标取向陈述性知识程序性知