陈增学《文言文翻译》公开课教学设计(共14页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上文言文翻译教学设计 科 目：高中语文 姓 名：陈 增 学 单 位：鹿邑县高级中学校 文言文翻译教学设计一、学习目标1.了解高考文言文翻译题的要求2.掌握文言文翻译的原则和技巧3.能够运用所学文言文知识翻译句子二、教学重难点 1.掌握文言文翻译的原则和技巧2.能够运用所学文言文知识翻译句子三、课时安排 1课时四、教学过程第一课时一、导入新课今天我们学习文言文翻译专题，为什么学习这个专题呢？一是因为近些年来，年年都考文言文翻译题，而且每年每个省份必考文言文翻译题，我们河南省亦不例外；而是因为这个专题不仅是我们高一学生的短板，也是所有高中生的短板；从大的方面来看，文言文是我们传统文化的载体，学好文言文是我们继承和发扬传统文化的需要。所以于公于私，我们都要学好文言文翻译专题。二、考纲解读（为了让我们的复习更有针对性，我们来看一下考纲要求） 理解并翻译