陶罐和铁罐说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上陶罐和铁罐说课稿一、说教材陶罐和铁罐是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,而陶罐却在铁罐无礼的奚落和嘲讽中表现得尤为宽容与克制。许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。通过本篇课文的学习让学生在学习上要懂得取长补短,互相学习,无论什么时候都不能骄傲自大,必须谦虚谨慎,同时明白人各有所长,能正确对待别人的长处,和睦相处,共同为集体,为社会作出贡献。我在设计本课教学时,能够依据新课程理念,树立“学生是学习的主体”的观念,从培养学生的学习兴趣入手,充分调动和发挥学生的主动性,让他们真正地成为课堂的主人,并把学生的发展做为课堂追求的目标。二、说教学目标 知识与能力目标:认识本课10个生字,分角色朗读课文。过程与方法:通过多种形式的朗读,理解课文内容,了解寓言蕴含的道理。情感目标:懂得做人应该谦虚谨慎,不应该骄傲自满,不要以己之长比别人

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