青岛版《两位数加减一位数和整十数》(不进位、不退位)优秀教案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上绿色行动100以内数的加减法窗(一)两位数加、减一位数和整十数(不进位、不退位)执教人:丁曰斐教学目标:1、结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加、减一位数和两位数加整十数的口算方法,能正确地口算。2、经历提出问题、探索、交流算法的过程,体会算法多样化,形成初步的抽象、概括、推理能力。3、能够运用所学知识,提出并解决简单的实际问题,形成初步的应用意识,体会数学与生活的密切联系。4、在学习活动中,培养学生初步的环保意识。培养学生与人合作的意识,增强学好数学的信心。教学重点:掌握两位数加、减一位数、两位数加整十数的口算方法。教学过程:一、创设情景,导入新课1、创情导入同学们,春天已经到了,校园里的小草儿变绿了,小树儿也发芽了。我们学校呢,为了让这些花草树茁壮的成长,更好地装饰我们的校园,专门成立了一支“校园护绿”小队。你想参加吗?那你想在行动中做点什么呢?生1:多给花儿和小树浇浇水。生2:捡起地面的每一张纸屑,保持环境卫生。生3:不砍树,不踩小草。师:

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