青春的情绪教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上兴仁县第六中学教学设计方案单 元第二单元课 题4.1青春的情绪适合年级七年级主备教师支小磊课时1课时辅备教师 学习目标【教学目标】情感态度与价值观目标懂得激发正面情绪，积极应对负面情绪对个人行为和生活的影响。能力目标理解青春期情绪对个人行为和生活的影响和作用，包括正面和消极两个方面。知识目标了解和认识情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型和青春期情绪的特点。重点、难点【教学重点】情绪分类。【教学难点】应对青春情绪特点的方法。教具准备学生填写课前自主学习，进行预习。根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。学与教活动设计教学反思及批注一、导入新课1.听祝你平安这首歌曲。2.导语：刚才大家听了祝你平安这首歌，歌中“愁”“苦”“开心”“烦恼”都是描写“情绪”的词语。生活中我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。我们体验着自己的情绪，也经常观察他人的情绪表现。对于情绪，我们是那么的熟悉，但有