精选优质文档-倾情为你奉上离子反应教学目标:1.了解离子反应和离子方程式的含义 2. 掌握离子反应发生的条件 3. 学会离子方程式的书写方法 4.掌握溶液中离子能否大量共存的判断方法 教学重点: 离子反应的发生条件和离子方程式的书写方法 电离知识复习1.电解质和非电解质电解质:在水溶液中或熔化状态下能够导电的化合物。2非电解质:在水溶液中或熔化状态下不能够导电的化合物。电解质和非电解质的根本区别:能否发生电离。【讨论】 现象向盛5mlCuSO4溶液的试管里滴加稀NaCl溶液 A向盛5mlCuSO4溶液的试管里滴加稀BaCl2溶液 B【问题探究】硫酸铜与BaCl2溶液反应的实质(教师提供探究所必需的有关信息检索:硫酸与BaCl2所属类别;从酸、碱、盐电离的角度分析,稀硫酸和BaCl2的水溶液中的微粒种类;电解质溶液的导电能力与自由离子浓度大小关系)【学生讨论并归纳】(教师引导学生沿着如下路径分析归纳)硫酸铜与BaCl2分别属于酸、盐类
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