精选优质文档-倾情为你奉上第一章:空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1知识与技能(1) 通过实物操作,增强学生的直观感知。(2) 能根据几何结构特征对空间物体进行分类。(3) 会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。(4) 会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。2过程与方法(1) 让学生通过直观感受空间物体,从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。(2) 让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。3情感态度与价值观(1) 使学生感受空间几何体存在于现实生活周围,增强学生学习的积极性,同时提高学生的观察能力。(2) 培养学生的空间想象能力和抽象括能力。二、教学重点、难点重点:让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征。难点:柱、锥、台、球的结构特征的概括。1.2.1空间几何体的三视图(1课时)一、教学目标1知识与技能(1) 掌握画三视图的基本技能(2) 丰富学生的空间想象力
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