精选优质文档-倾情为你奉上高中生健康教育课程教案第1节 健康及疾病概论教学目标：1、知识目标：掌握健康的新概念。了解健康的标准，高中生健康生活策略；了解疾病的概念与中西医病因的区别；了解心理社会因素与疾病的关系；了解高中生时期各器官、系统的生理特征和心理发展的主要特点；2、能力目标：对健康的判断3、素质目标：深刻领会健康的新含义，从自我做起，做一名健康的人。教学内容：1、健康的概念、标志、影响健康的因素2、疾病的概念及病因学说3、当代高中生的生理心理特征重点：1、健康的新概念2、健康的标准、难点：1、病因学说2、心理社会因素与疾病的关系教学设计：课程导入：（20分钟） 1、自我介绍（2分钟） 2、对学生的要求（2分钟） 2、简介本课程内容及考核方式（16分钟）第一环节（25分钟）健康的概念1989年，WHO指出，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。健康的概念：在自然人社会动态大系统中，人类用以表示生命存在、生命质量、生命价值的范畴。健康的标志
